REVOLUCIÓN FRANCESA.

REVOLUCIÓN FRANCESA. 


Causas 

-Económicas 

• Crisis financieras.
• Déficit estatal.
• Subida de precios 

-Social

Oposición de los privilegiados a la reforma fiscal.

Deseo de la burguesía de acceder al poder.

Clases populares como fuerza de choque

-Político-ideologías 

Ideas ilustradas

Ejemplo de la independencia de E.E.U.U.

Fases

Asamblea Nacional: Revolución

Asamblea Constituyente: Constitución 

Terror: Como defensa dos grupos  Jacobinos y Girondinos.

Directorio y consulado: Napoleón 

Imperio: Expansión de la Revolución.

La asamblea ya no reconoce al rey como rey (le hacen prisionero y a los nobles también.) 

Piramide estamental.

Rey => Luis XVI 

 

Estados generales:

• Clero.
• Noble.
• Tercer estado.(no privilegiados.)

 

Consecuencias.

Desaparicion del antiguo régimen.
Monarquia constitucional.
Soberania nacional.
Constituciones.
La burguesia toma el poder politico.
Las ideas revolucionarias se extienden a Iberoamerica.
Nacionalismo y liberalismo en Europa.


Declaración de los derechos de los cidadanos=> DERECHOS HUMANOS. 

En el siglo XVIII-> siglo de las luces.

INDEPENDENCIA DE EEUU.

INDEPENDENCIA DE EEUU


Causas

-Sociedad: Formada por pequeños propietarios, trabajadores y no privilegiados. 

-Economía: 

1. De la metrópolis

• Importan materias primas muy baratos
•  Exportan (venden) productos muy caros.    

     2. Impuestos: Pagados por los no privilegiados van a aumentar por la guerra contra Francia.

-Política: Los dirigentes de las colonias viven impuestos por la metrópolis. 

Hechos 

-Represión brutal por parte del ejercito: La Matanza (1770) y La Rebelión del Te (1773)

-Los representantes de las 13 colonias deciden bloquear el comercio con la metrópolis

1775=> . Guerra de Independencia (George Washington)

 

1776=>Rompen todas las relaciones y son Independientes 

1781=> Primera Constitución del mundo basada en el pensamiento ilustrado, basado en la igualdad y libertad, considerando al pueblo soberano. 

Consecuencias

-Sociedad: Se acaba con la jerarquía estamental.

-Economía: Liberalismo económico. (oferta y la demanda)

-Política: División de poderes, el monarca absoluto. 

FILOSOFÍA: Igualdad. La utopía de los ilustrados, el hombre es libre, todos los hombres son iguales. 

EDAD MODERNA.

Edad Moderna 

EEUU -> 2 de Julio 1776 hasta 1789 


Guerra contra G.B 

• Nace una nueva nación EEUU 
• Declaración de la independencia (Libertad e Igualdad) =>Pensamiento ilustrado (Ilustración) 

La enciclopedia: 



              Voltaire: fue un escritor, historiador,  filosofo y abogado frances que figura como uno de los principales representantes de la Ilustración, un período que enfatizó el poder de la razón humana, de la ciencia y el respeto hacia la humanidad.       

montesquieu: fue un cronista y pensador político francés, cuya obra se desarrolla en el contexto del movimiento intelectual y cultural conocido como la Ilustración. 

rousseau: fue un polímata suizo francófono. Fue a la vez  escritor,  pedagogo,  filósofo,  músico,botánico y naturalista, y aunque definido como un ilustrado, presentó profundas contradicciones que lo separaron de los principales representantes de la Ilustración.

                                                  

EDAD MEDIA

Sociedad de la Edad Media.




Feudo.




A partir del siglo XII por un aumento de población hay un éxodo rural hacia ciudades, donde va a ir naciendo una nueva clase social "la burguesía" (burgo= ciudad) que va a ir prosperando y cogiendo importancia de la economía donde se va a establecer la corte de los reyes.

Foto del arte islámico. 




Foto del arte románico.





Foto del arte gótico




Foto de una virgen gótica.



Foto de una virgen románica

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ROMA.

IMPERIO ROMANO

-Cronológicos ->Roma 753 a.C. hasta 476 (siglo V d.C.) (+1000 años) Caída de Constantinopla (turcos)

-Geográfico ->En Europa, península Itálica, Mar Mediterráneo, Mar Jónico, Mar Adriático y Mar Tirreno.

-Cultivos -> Vino, Olivo y trigo.

-Relieve -> montañoso.
-Religión->Politeista. 

PERIODOS 

-MONARQUÍA= Oligarquía ->CIUDADANOS-> H' libres -Patricios 

           -Plebe (pueblo)

NO CIUDADANOS ->H' no libres-> esclavos 

-REPÚBLICA -> Expansión por la península Itálica.
 CIUDADANOS -> H' libres -> Plebe (pueblo)

NO CIUDADANOS -> H' no libres ->esclavos 

-IMPERIO -> CIUDADANOS -> H' libres -> Plebe (pueblo)

NO CIUDADANOS -> H' no libres ->esclavos 

ROMANIZACIÓN-> Es el proceso posterior a la conquista por el cual el pueblo conquistado acepta la administración, la organización militar y la cultura de Roma.

Roma no impuso ni la lengua, ni la religión.

DIOSES 

Asambleas ->magistrado 

Senado 

Actividades -> artesanía, comercio, agricultura y minería 

Foro era el  centro de la ciudad, habia teatro y templos 

Arquitectura civil -> acueducto, teatros arco del triunfo 

Arte -> arco, bóveda, cúpula, ladrillo o Adobe (tierra y paja), cemento (arena, cal y agua) y hormigón 

GRECIA

1. LOCALIDAD

Primer pais de Europa. Se sitúa en el Mar Mediterráneo , entre el mar Jónico y el mar Egeo. 

Etapas de la antigua Grecia: 

• Época Arcaica >> 750 a.C.
• Época Clásica >> 490 a.C.
• Época Helenístico >> 326 a.C.

Helade se llamaba a Grecia antiguamente.

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De donde viene el nombre de Europa: era hija de Agénor y de Telefasa, hermana de Cadmo, una princesa fenicia.

Polis(ciudad-estado) : Ágora -Mercado

                                               -Templo

                                               -Senado

• Periodo Arcaico  -Colonias (embarcaciones)

                                      -Moneda

                                      -JJOO

• Periodo Clásico -Guerras médicas (contra los persas)

                                    -Guerras del peloponeso en el siglo IV (esparta)

• Periodo Helenístico -Nacimiento de Macedonia (Alejandro Magno) 

2. SOCIEDAD 

• Ciudadanos: Todos los hombres libres, Habitantes de la cuidad que hayan nacido allí.
• Metecos: Los que vienen de fuera. Hombres libres.
• Esclavos. 

3.POLÍTICA

• Democracia >> Gobierno en el pueblo. Perícles. (Periodo Clásico) en Atenas, Asambleas >>enclessia(iglesia). Podían votar a partir de los 18 años y los que sus padres hubieran nacido en Atenas y los hombres libres. Las mujeres no podían votar hasta el siglo XX. 

• Oligarquía >> Gobiernan unos poco del pueblo. Esparta 

4.SOCIAL 

           -hombres libres (nacidos en Atenas)

            -hombres no libres (prisioneros de guerra)- esclavos.

Dentro de la casa de los ricos había un gineceo  era un lugar de la casa donde estaban las mujeres.

Las mujeres sólo salían para el "ocio" o a los "templos".

Arenga>> El discurso que dan antes de la pelea para animarle

Polígamos-> Los hombres podían tener hijos con cualquier mujer. 

Sufragio universal-> +18 años 

Atenas->  +18 años

                 Los hombres libres

                Restricciones->  PROHIBIDO VOTAR: Hombres no libres, mujeres y hombres libres                         (extranjeros)

DIVISIÓN DE PODERES

• Poder legislativo:Senado y congreso. Elabora las leyes en los congresos. 
• Poder ejecutivo: Gobierno. Ejecuta las leyes. 
• Poder judicial: Tribunal europeo, tribunal constitucional y jueces. Hace cumplir las leyes y vela y castiga cuando no se cumplen las leyes.

Grecia: Democracia-> Asambleas-> Senado -> Senadores -> Magistrados.

Lo que nos ha dejado Grecia:

-Política-> democracia-> las leyes 

-Social->polis 

-Económico->   comercio ->exterior

colonias

moneda

-Cultural -> ciencias ->mitología

lengua ->pensamientos - literatura

                                              -arte-> filosofía

Edificios civiles 

Edificios religiosos-> templos. 

    Dionisos

    

    Baco->Bacanal: fiesta 

Columnas griegas 

Añadir leyenda

Se diferenciaban por el grosor de las columnas

Corintio-> adornada con hojas de acanto

Las columnas son muy vistas en los templos (casa de los dioses) Orácules 

Acrópolis. Acró(arriba)  polis(ciudad)

Patenón

Agora: centro de la polis. 

5. ESCULTURA

Arcaica -> figuras humanas-> rigidez e inexpresivas. 

Clásica -> expresión serena (Praxíteles, Fidias, Mirón escultores)

Helenística-> ya había expresión.

Alfabeto Griego (siglo IX a.C) el alfabeto viene de los Fenicios -> literatura -poemas épicos->Homero (poeta)  ->Iliada y Odisea.                                                                                                           teatro -tragedia-> Esquilo
          
                       Sófocles
                                 Euripides

             -comedia-> Aristoteles                                                                                                filosofía->Sócrates
Platón
Aristóteles

ORTOGRAFÍA

ORTOGRAFÍA 



http://roble.pntic.mec.es/msanto1/ortografia/index1.htm

• USO DE LAS MAYÚSCULAS

1) La primera palabra de un escrito y después de punto seguido o aparte.

2) Después de dos puntos, cuando se citan palabras textuales.

3) A continuación del saludo de las cartas.

4)  La primera palabra que sigue al signo de cierre de interrogación (?) o exclamación (!); a no ser que lleve coma.

5) Los nombre, apellidos, sobrenombres y apodos de personas.

6) Los nombres propios de animales y cosas.

7)Los artículos y adjetivos que forman parte del nombre propio.

8) Los títulos, cargos, jerarquías y dignidades importantes si se refieren a una persona determinada y si no van acompañados del nombre de la persona a quien se refieren.

9) Los tratamientos de cortesía, especialmente si van en abreviatura, con la excepción de usted si va escrita la palabra entera.

10) Los nombres de una institución, sociedad, corporación o establecimiento.

11) Los títulos de obras, de películas, de obras de arte, de leyes, de cabeceras de periódicos, nombres de congresos y certámenes. Se escribirán con mayúscula todos los nombres y adjetivos del título; excepto si es muy largo que podrá llevarla solo la primera palabra.

¡Atención! Los nombres de días de la semana, meses y estaciones del año se escriben con minúscula.

• ACENTO 

Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal (a, e, i, o, u), en n o en s.

Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en consonante que no sea n ni s.

Las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas llevan tilde siempre.

• USO DE LA -B

Se escribe "b" delante de cualquier consonante y en las palabras terminadas en /b/.

 Se escriben con "b" todas las palabras que empiezan por "bu", "bur", "bus", "bibl".


Excepciones:

vuestro

vuestra

vuestros

vuestras

Se escriben con "b" las palabras que empiezan por "bi", "bis", "biz" (que significan dos o dos veces), "abo", "abu".


Excepciones:

Vizcaya

vizconde

avocar

avutarda

Se escriben con "b" las palabras que empiezan por "bea", "bien", "bene".

Excepciones:

vea

veas

veamos

vean

viento

vientre

Viena

venerar

Venezuela

Venecia

Se escriben con "b" las terminaciones "aba", "abas", "aba", "ábamos", "abais, "aban" del pretérito imperfecto de indicativo de los verbos.

Se escriben con "b" todas las formas de los verbos terminados en "aber", "bir", "buir" y de los verbos beber y deber.

Excepciones:

hervir

servir

vivir

precaver

Se escriben con "b" todas las palabras terminadas en "bilidad", "bundo", "bunda".


Excepciones:

movilidad

civilidad

EGIPTO

EGIPTO


1. LOCALIZACIÓN >> Esta en el Nilo (África) 















2. POLÍTICA 

Faraón= HORUS

• Jefe político
• Jefe  administrativo
• RELIGIOSO (DIOS HORUS) 
• Ejercito 

3.SOCIEDAD

Faraón con su familia.

  

Escriba-sentado

4. RELIGIÓN

-Concepto de la religión en Egipto 

 Su religión es politeísta, ya que creen en muchos doses que era muy común en esa época.

-Politeísmo

Es un sistema religioso cuyos seguidores creen en la existencia de múltiples dioses normalmente organizadas en una jerarquía..

-Faraón

Era el dios más importante, eran casi divinos, fue el rey del antiguo Egipto y era identificado con el dios Horus.

-Vida en la ultratumba 

Para los egipcios, la muerte era una especie de segunda vida. La vida en la ultratumba era un peligro. Ante la muerte y el mundo divino se celebraba un juicio, (lo hacían en tumbas, ataúdes etc...) en estas escenas muestran un monstruo femenino llamado "devorador" o "devorador de muertos" y su función era engullir a quién no superara la prueba. Les dibujaban en las paredes y les echaban comida en las tumbas.

5. DIOSES DE EGIPTO  

Algunos dioses llevan una especie de cruz, la llevan en la mano, y esa cruz significa eternidad. 

6. MOMIFICACIÓN

7. PIRÁMIDES 

Donde se morian los Egipcios. 

Pirámides de Giza>> Keops, Kefren y Micerino.

-Pirámides de Giza

Pirámide Keops 

Pirámide Kefrén 

Pirámide Micerino 

 -Mastaba >> Los inicios de las pirámides invertidas 

-Hipogeos>>Construcción subterránea o excavada en una roca con techos abovedados que algunas civilizaciones antiguas utilizaban como lugar de enterramiento.

8. Cultura y Arte

-Escritura >> jeroglifica

Se representaba de los significados de las palabras por medio de los dibujos en las paredes de las pirámides, y en los papilos. 

-Arquitectura egipcia se hizo en piedras en gigantescas dimensiones, las construcciones que se han conservado son los mastabas, pirámides y los templos.

Arquitectura: Enormes dimensiones y de piedras

1. FUNERARIAS 

• Mastaba
• Piramides 
• Hipogeos. 

    

    2. TEMPLOS RELIGIOSOS

• Karnak
• Luxor 

-Pintura egipcia 

• La pintura se realizaba en la pared.
• Se llamaban "pinturas al fresco" (directamente en los muros) 
• Temas los de la vida después de la muerte y la vida cotidiana. 
• Frontalidad cabeza y pies de perfil y el resto del cuerpo de frente. 

9. ESCULTURA   

Materiales: piedra, piedras preciosas, metales preciosos(como el oro), madera y barro.


Técnicas

• Relieve-> -Bajo relieve

                           -Alto relieve

• Bulto redondo.

Frontalidad, hieratismo (rigidez y falta de expresión)

-Escultura>> Exenta.

                      Relieve.

                      Rigidez.